Le fabuleux week-end 🏝

Utilisons leur créativité pour réemployer le lexique 💡

Mobilisons le vocabulaire appris en classe avec les B1/B2 !

Comment ça fonctionne ? 🏝

Thème : Les transports et les voyages (B1)

L’environnement et les catastrophes naturelles (B2)

Public : B1/ B2, ados et adultes

Objectif : mobilisation du vocabulaire de la séquence en contexte

Déroulé :

1. Choix de 3 nombres correspondant à 3 mots
2. Recherche des définitions si nécessaire
3. Préparation de l’histoire : Tes apprenant doivent raconter leur week-end en intégrant les 3 éléments
4. Récit de leur week-end
5. Repérage des mots intrus par les autres apprenants

Pas le temps ?

• Supprime la phase préparatoire : l’objectif n’est plus de repérer les mots intrus mais de gagner des points sur les mots bien utilisés en contexte.