Le traintrain des connecteurs đ
âŹ2+
âŹ2+
https://schema.org/InStock
eur
Le FLE d'Alice
Comment utiliser lâimagination des apprenants en classe ? đ
Voici lâactivitĂ© idĂ©ale pour sâexercer sur lâexpression de la cause et consĂ©quence de façon crĂ©ative.
Comment ça fonctionne ?
Public : B1/ B2, ados/ adultes
Objectif : pratiquer l'expression de la cause/ conséquence
Déroulé :
- Constituer des groupes de 4 personnes maximum
- Faire piocher 5 éléments (3 causes + 2 conséquences ou inversement)
- Aligner les 5 papiers sur la table
- Leur demander dâĂ©crire une histoire Ă partir de ces Ă©lĂ©ments
Pour plus de contraintes (donc plus de guidage) vous
pouvez imposer des mots de la boite Ă mots ou un thĂšme
particulier!
Exemple
ThÚme imposé : la jungle
Il Ă©tait une fois, un ado qui Ă©tait obligĂ© de partir avec ses parents en voyage en Amazonie. En raison de son Ăąge, Pierre devait les suivre. Il nâĂ©tait pas trĂšs heureux, il aurait prĂ©fĂ©rĂ© rester avec ses amis!
Il a donc Ă©tĂ© obligĂ© de faire sa valise suite Ă de nombreuses disputes avec ses parents. Sous prĂ©texte de ne pas ĂȘtre assez autonome, ses parents lâont contraint Ă sâenvoler avec eux.
Pierre ne réalisait pas encore ce que ce voyage allait provoquer dans sa vie...
Size
1.27 MB
Length
1 page
Add to wishlist
30-day money back guarantee